發展沿革      願景理念    相闗績效
社團法人高雄市資訊培育協會   Kaohsiung Information Training Association

   隨著資訊科技軟硬體及網路的快速發展,資訊與生活的結合更形密切,資訊融入各科學習的方式顛覆傳統學習,帶動新的學習革命,2008年5月由高雄市退休校長盧安來先生發起,結合本市關心資訊教育人士成立本會。首任會長為黃旭生博士,立案字號為:高市社局一證字第97092

計畫發展的業務為:

(一)  會員及會務人員培訓

(二)  資訊菁英培訓

(三)  失業者及弱勢者職業訓練

(四)  單字力訓練

(五)  資訊培育推廣

 

                                

                                 願景理念                                                     回上頁

一、發展願景

成為高屏區資訊培育標竿機構。

二、經營守則

(一)適才適性,優質培訓

(二)創新研究,卓越展現

(三)關懷服務,感恩分享

三、教育理念

(一)資訊融入的意義在引導績效學習

(二)資訊培育的內涵是轉化而非轉移

(三)資訊過程的學習重於物件的學習

四、我們的核心價值:創新•專業

       創新才能產生並開創知識最大價值,專業則是做好工作,達成績效的關鍵。

()創新之內涵

1經由「批判性思考」與「創造性突破」,達到從無到有、推陳出新、改善現狀的結果。

2對工作能有新見解;運用新技術與方法不斷改進。

()專業之內涵

1具有資訊培育的專業知識

2具有資訊培育的專業技能

3具有資訊培育的專業態度

五、我們的使命

(一)協助政府培養E世代高科技人才,提升國家未來競爭力。

(二)提供在職訓練,鼓勵終身學習,增進其職場競爭力與適應力。

(三)協助弱勢者及失業者培養一技之長,並輔導其就業,解決家庭及社會問題。

(四)深入教學研究,推動資訊融入各科學習

 

                      相關績效                                        回上頁

(一) 支援國小資優班資訊研習,發表4張成果專輯

(二) 辦理資訊種子培訓,發表8張成果專輯,證照通過率98%

(三) 辦理公益推廣活動

(四) 辦理高雄市市民學苑,獲教育局評鑑為優等

(五) 指導學員參加2009年全國青少年程式設計比賽,三組晉入決賽,民族國中鄭志國得第六名,陽明國中黃文嵩、蘇鼎翔得優勝。

(六) 指導學員鄭禹彤等參加2010年全國網界博覽會,得環境議題國小組金獎。2011年參加國際網界博覽會,得環境議題國小組銀 獎

(七) 指導學員鄭禹彤等參加2010年全國網界博覽會,得環境議題國小組金獎。2011年參加國際網界博覽會,得環境議題國小組銀牌獎

(八) 103年辦理勞工局兒童課後照顧服務人員培訓,協助失業者就業率100%

(九) 指導國中生參加國科會與交通大學合辦的宏祤あ麭郱N競賽,得到優等獎。

 

 

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